中华少年

甲  从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
乙  从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
丙  从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
丁  从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐  啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

丁  九曲黄河让我懂得百折不回,
甲  莽莽昆仑使我学会立地顶天,
丙  教我纯洁的是北国的雪花,
乙  教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

甲  到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙  到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙  在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁  在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

丁  五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,
乙  八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙  敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
甲  手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
丁  我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙  啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲  先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,
乙  “春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

甲  今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答:
齐  少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

甲  不期望脚下处处阳关道,
乙  不幻想头顶一片艳阳天,
丙  不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
丁  不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
甲  要做旗舰去长风破浪,
乙  要做火箭去推动飞船,
丙  要像利剑把贫穷斩断,
丁  要用爱心把世界相连。

甲丁 听,芦笙和唢呐一齐吹响,
乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐  五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。
甲  让先辈的英灵自豪地惊叹:
齐  啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

六年级上册】《中华少年》

注释

① 刚劲(jìng):(形)指(姿态、风格等)挺拔有力。
② 纤(qiàn)夫:(名)指以背纤拉船为生的人。

鉴赏

  《中华少年》作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强。